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“有一種感覺無時不縈繞在我的腦海裡。我對自己很誠實,我不再年輕,我正在老去,開始厭倦自己身體裡的靈魂。有好幾次,我用光了所有表情,從人群中倉惶逃走。”——《Detachment》

2010年1月15日 星期五

师职失直

今天真的是发生了一件连打出来都仍觉得惊讶的事情
不知道我哪里来的勇气和信心,竟然顶撞老师
这算顶撞吗?其定义待你看完这部落格后就会有所改变

恕我不想打出那个老师的名字,谁知道就自己心理明白就好
先问一个问题, 一个最客观最让人接收的师职定义是怎样的?
起码那没有只会law by law,跟着规则死跑,乱抓学生来骂的成分
可是她?完全具备了这些根本不应该有的行为
好吧,我必须承认我自己也有点错那边
因为我以一个没有资格教训她的身份来说这一段话
可是这就算错了吗?我只是把正常人无法说出口的的看法说出来而已
虽然规则上我错了,可实际上,你不得否认是你错了!

何必这么好胜,这么不甘愿放下身段来听一个比你阶级还小的人的看法?
有脑的人都会把它当成一个建议,你却把它当成刺耳的顶撞话语
说出心里话是坏事吗?这是让你知道我们心里的看法是怎样的
如果你愿意当一个在你面前嘻嘻哈哈,在后被学生讲坏话的老师
要学生这么虚假的面对你,那我无话可说
信任你会聆听我们的看法,你却令我们大失所望
甚至用扣分制度来压学生,而且还是没有充足理由地扣了一个个学生的分数
我承认我的直言和口快,但起码我的口气并没有像你这般的糟糕, 这般的自以为是

老实说一句,你是第一个骂我骂的一点也没有说服力和严厉感的老师
如果其他老师责骂过后, 我还会惭愧和内疚, 但对于你, 完全没有!!
是的,你当时的表情的确凶到可以让全班安静不敢出声
但在我眼里看来,一点威严感都没有,一点说服感都没有
因为那是带着理亏、不亲切不体谅的成分的凶相
对于这一类的人,我使的只有看不起+同情的眼光
为什么会让我这么觉得你是很失败的老师?你是否该反省一下??

可能看到这里,大家心里已经写满一堆对我的批评和评论
你想到的,我都有想到过、有检讨过
我甚至今天一整天头脑空挡,都在思考今天发生的事情是谁错的问题
衡量这件事的影响程度有多大,是否有可能我将被记过见家长
当你知道事情的导火线是多么地愚昧可笑+小题大做时
你就会见识到为她错的有多夸张+无聊

几个星期前,看到了一篇经文上说:
"若你与其中一个弟兄姐妹发生争执的时候,就找一个时间,在你们两个单独的时候,把心里话说出来,至此后心中不可有刺"
我忘了原文是不是酱,我只知道它表达是这般的意义
本来有股冲动很想到办公厅去跟她面对面坦言相向
并不是讲道理,而是跟她解释我那番话只属于看法,并无恶意
不过最后,朋友制止了我,因为我这么作根本是自掘坟墓,徒劳无功

正如标题说的,她的师职已经"失直"了
至于我没有用失职这个字眼,因为我不能主观性地认为是她错
我们之间却缺乏了坦言与信任,所以"失直"
她的师职严重地偏离轨道,所以"失直"
不是吗?一个老师和学生无法说诚实话,或者一方不接收对方的看法
还作什么师生叻?没有意思嘛,迟早变成"狮牲"
(p/s:狮子与牲蓄,也就是仇敌的意思~不用怀疑,这就是字典里找不到-我创造的字眼来的=.=)

干,打了这篇部落格又浪费我一个小时的时间
华丽的结尾我也懒惰写了,大家的批评是怎样的我也无权反抗
因为这篇文章本身确实是我有错在先
不过无论如何,我把心里的话说出来也舒服了一点
至于其错的定义如何,留给你们伤脑筋去~

3 則留言:

快乐飞翔 提到...

看到你这篇,我感同身受,因为我本身就是一个有话直说的人,有时会顶撞老师(只要看到哪方面不顺的),我就很敢讲,

只不过身在马来西亚,“静静的学生才是乖孩子”这个观念已经根深蒂固了,学生顶撞时,吃亏的始终是学生,

但我仍然还是可以看到肚量较大的老师,

一个能言善辩且直率的学生本来就是气度较小的老师的心里刺^^

Alvina Wen 提到...

虽然做学生并不是静静的就好~
可是你想想,你心里的话在不对的时间表达,不但老师不会有心听你讲,还会对你反感~

等时机到的时候自然说什么都有说服力了~
我也想当面讲阿,但是这对我们当时的情况一点利益都没有~
等时机对,我们一起讲罗~
哈哈哈哈~~

匿名 提到...

那位老師……我大概猜得到是誰啦!不過不知我猜的與你所說的是不是一樣的。。。